$y=1+\frac{1}{2}x$

$y=\frac{1}{2}\cdot 100+1=51$

$x=\left(100-1\right)\cdot 2=198$

$y=\frac{1}{2}\cdot \mathrm{‐}\frac{2}{3}+1=\frac{2}{3}$, dus voldoet.
$y=\frac{1}{2}\cdot 4\frac{1}{2}+1\ne 3$, dus voldoet niet.
$y=\frac{1}{2}\cdot \mathrm{‐}10+1\ne \mathrm{‐}6$, dus voldoet niet.
$y=\frac{1}{2}\cdot 2\frac{4}{5}+1\ne 2\frac{1}{5}$, dus voldoet niet.

$\mathrm{‐}4\le x\le \mathrm{‐}2$ of $2\le x\le 4$

$2\le y\le 5$

Zie groene lijn antwoord opgave 20c.

$x+y=\mathrm{‐}3$

$\left(\mathrm{‐}1\frac{1}{2},\mathrm{‐}1\frac{1}{2}\right)$

$y=x^2-5$

Zie rode lijn.

$x^2-5=1\frac{1}{4}$
$x^2=6\frac{1}{4}$
$x=2\frac{1}{2}$ of $x=\mathrm{‐}2\frac{1}{2}$

$\left(\mathrm{1,}\mathrm{‐}4\right)$ en $\left(\mathrm{‐}\mathrm{2,}\mathrm{‐}1\right)$

De som van de coördinaten is 5.

Zie groene lijn antwoord opgave 22c.

Het product van de coördinaten is -6.

Zie rode grafiek.

$\left(\mathrm{6,}\mathrm{‐}1\right)$ en $\left(\mathrm{‐}\mathrm{1,6}\right)$

$6y=\mathrm{‐}66$
$y=\mathrm{‐}11$

$2\frac{2}{5}\cdot y=\mathrm{‐}6$
$12y=\mathrm{‐}30$
$y=\mathrm{‐}30:12=\mathrm{‐}2\frac{1}{2}$

Omdat er geen enkele waarde is voor $y$ waarvoor geldt $0\cdot y=\mathrm{‐}6$.

Vermenigvuldig met $\frac{1}{2}$.
Tel er 3 bij op.

$y=\frac{1}{2}x+3$

Tel er 6 bij op.
Vermenigvuldig met$\frac{1}{2}$.

$y=\frac{1}{2}\left(x+6\right)$

$\frac{1}{2}x+3=\frac{1}{2}\left(x+6\right)$

$x^2=y^2$

$\left(\mathrm{‐}\mathrm{2,}\mathrm{‐}2\right)$ of $\left(\mathrm{‐}\mathrm{2,}2\right)$

$x=\mathrm{‐}y$ of $x=y$

ja, ja, ja, nee

$y=1$ of $y=3$

Zie figuur (groene grafiek).

Zie figuur hierboven bij c (rode grafiek).

$x=2$ of $x=\mathrm{‐}2$

$\left(\mathrm{2,1}\right)$, $\left(\mathrm{2,3}\right)$, $\left(\mathrm{‐}\mathrm{2,1}\right)$, $\left(\mathrm{‐}\mathrm{2,3}\right)$